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[轉載] 小二考「5X7=35」是什麼意思?讓媽媽崩潰到做惡夢 [複製鏈接]

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發表於 2018-12-21 12:54 PM|顯示全部樓層
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這到底是在考數學還是中文啊?

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發表於 2018-12-21 12:56 PM|顯示全部樓層
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對小朋友來說到7x5或是5x7都是35就夠了,等之後學會最大公倍數和最小公因數就了解了。
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發表於 2018-12-21 05:31 PM|顯示全部樓層
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還好吧 感覺是在問 邏輯 (雖然 數學問邏輯 有點奇怪)
可是 仔細看 2 跟 3 的選項 是講一樣的東西 所以 一定不是 2 跟 3
答案一定是 1 呀
(當然 這是需要 邏輯的觀念去判斷)
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發表於 2018-12-21 06:02 PM|顯示全部樓層
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這到底是在考數學還是考國文?
有必要這麼複雜嗎

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發表於 2018-12-21 06:28 PM|顯示全部樓層
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看了一陣子才明白題目,離開學校太久了




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發表於 2018-12-21 07:34 PM|顯示全部樓層
很難嗎
把每個題目寫出來
其實就一目瞭然了
不用玩文字遊戲啦
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發表於 2018-12-21 09:06 PM|顯示全部樓層
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這應該是考題目理解力而不是單純的算術吧。

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發表於 2018-12-22 07:09 PM|顯示全部樓層
這種東西在二十幾年前小學準備教乘法就有講[代表意義]了...怎麼好像現在才有一樣
會被難倒是當初根本沒聽課吧..
教乘法一開始就背乘法表就單單只是為了要結果才演變出來的吧

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cainmag 什麼是建構式數學我完全不知道...不負責任的查了一下wiki但不像我在講的 的確小學我不是在台灣唸的,但乘法的乘數和被乘數的意義應該都有教吧  發表於 2018-12-23 11:04 AM
mindss 1999年教育部才開始啟用建構式數學教法 2002年學習建構式數學的第一批學生升上國中  發表於 2018-12-23 09:26 AM
mindss 你說的是 建構式數學開始起步的人 才會學到 25年前可還沒有建構式數學教法  發表於 2018-12-23 09:25 AM
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發表於 2018-12-22 07:38 PM|顯示全部樓層
我想到兒子小一的國語看圖填空~
有一幅畫是:~媽媽拿針在縫衣服~
題目是:媽媽用(  )在縫衣服
兒子答:媽媽用(ㄒㄧㄣ)在縫衣服,但是被老師打叉
答案是:媽媽用(ㄓㄣ)在縫衣服
= =
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發表於 2018-12-23 01:07 AM|顯示全部樓層
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1樓的那位說得很好,最實用的解說




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發表於 2018-12-23 01:40 AM|顯示全部樓層
不過就哪一個數字為"基準數"、另一個數字為"基準數的數量"互乘
例如5X7=35 中以5為基本數,7為基本數的量,此題目就是要考學生看懂算式的意義
也就是基本的中文觀念,此題目也可延伸為陣列式算法

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發表於 2018-12-23 06:39 AM|顯示全部樓層
還好吧,不就建構式的最基礎嗎?看來這個媽的邏輯也不好

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mindss 不不不 學習傳統數學的人 對於這樣的題目是會有問題的 你要是在兩千年以前學的國小數學就沒這樣教  發表於 2018-12-23 09:29 AM
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發表於 2018-12-23 09:20 AM|顯示全部樓層
建構式數學 只會把孩子變笨蛋
是考數學還是考中文理解能力
建構式比較適合高中以上有一定理解能力的人來學習才會有用
連基本概念都尚未成形的小朋友 這樣教一定會有問題
像前幾樓 說九九乘法 有定義解釋 不好意思喔
很多年前老師教九九乘法可沒去跟小朋友解釋 每個數字所在位置的定義
只是單純叫你先背 其後再理解

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muser002 還好當年我老師有教前後數字的定義,好老師讓你上天堂。  發表於 2018-12-26 07:07 AM
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發表於 2018-12-23 09:54 AM|顯示全部樓層
7X5=35=5X7 這是單純的數學運算
要搞邏輯數學
出題就要像1樓寫的中文敘述才對
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發表於 2018-12-23 10:01 AM|顯示全部樓層
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有些數學題目是以國文出題 若不懂得 6的9倍為54 "的"為"乘" 9除以3等於3除9 為9被3除 未來解數學題容易會錯意 是需要教的  




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