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標題: 過度讚美，無法延伸孩子的思考力 [打印本頁]

作者: thu1943 時間: 2018-6-22 12:42 PM 標題: 過度讚美，無法延伸孩子的思考力

「對你來說，最重要的是什麼呢？」我時常這麼問孩子。到目前為止我聽過形形色色的回答，其中印象最深刻的答案是「命」。在這裡，我想請問各位，如果孩子對你說：「對我來說，最重要的是『命』」，你會有什麼反應呢？

你是否會說：「太厲害了」呢？確實「很厲害」，成人反而未必能毅然決然說出這個答案。那麼，我要繼續請問各位，當你讚美孩子「太厲害了」時，能激發孩子的思考能力嗎？

恐怕答案是「不會」。例如，你對一個能游完二十五公尺的孩子說：「太厲害了」，情況是不同的。當孩子聽到「太厲害了」，他會覺得還可以更努力。練習游泳的孩子，下一次可能會努力練習而達成游完五十公尺的目標。因為游泳教室是一個「能夠不斷擴展下一個目標的場所」。

別讓孩子為了被讚美而進行思考

不過，就如我在第一章說明的，日本社會幾乎沒有能擴展思考能力的場所，只要給予讚美孩子就能奮發向上，而繼續拓展思考力的場所付之闕如。

而且，一味地讚美孩子的思考「太厲害了」的結果，孩子將會認為被大人讚美的答案是「標準答案」，因而把所有精神貫注在說出「能夠被讚美的思考」。這和原本的初衷：思考到自己能接受為止的「思考能力」根本是極其不合理的。

努力讚美對方是件很棒的事，不過，不應該僅限如此。除了讚美，必須提出能使孩子思考力更加延伸的問題。那麼，什麼樣的問題才有效果呢？要注意哪些事項才能拓展思考力呢？這一章要說明的是「為了拓展思考力，父母可以做的事」。

「先接納，再提問」讓孩子樂於思考

希望父母隨時隨地都能注意的是：「不論孩子有什麼樣的想法，都先接納再說」。請各位務必依循「先接納→再提問」的大原則。

接納孩子的思考，就是認同孩子拚命思考「你很努力」的事實。而且，也是接納孩子思考方式的表現。小孩子能夠毫不在意地說出超乎大人想像的意見。不過，不論任何時候，首先要做的就是接納：「這樣很好啊！」營造一個孩子願意思考的環境。

例如當你問孩子「最重要的東西是什麼」，而孩子回答：「打電動！」時，父母很可能想對孩子說：「難道沒有更像樣的答案嗎？」不過，希望你這時候千萬別回答：「打電動？不會吧？」、「這麼無聊的事情你竟然認為最重要，真是夠了！」

否定孩子的想法，孩子會害怕思考

這個世界上，沒有「錯誤的意見」，也沒有「錯誤的思考」。不論孩子說出多麼令你反感的意見或想法，不論再怎麼違反父母原本的預期，你都不能否定孩子的意見或想法，認為「不算什麼」。當立場不同，想法就會改變，只是如此而已。

被父母否定自己的想法，孩子很可能對思考變得退縮。他將很難體會到「不可能有錯誤的回答」。為了避免不假思索就否定孩子的想法，平時就要隨時注意提醒自己，不要以「這個問題只有這個答案」的態度，避免抱著「唯一的標準答案」。

那麼，實際上該怎麼做呢？比方說，你可以回答：「好有趣！」先接納孩子的答案。對於上述孩子回答「打電動」的答案，也可以同樣回答：「（因為意想不到）好有趣」。重要的是「絕對不要說謊」，一心想著要拓展孩子的思考力，但是明明內心並不這麼想，刻意地讚美孩子「你好厲害」是行不通的，孩子很容易感受到大人是否在說謊。不是發自內心說出的話，無法感動孩子。聽了無法感動內心的話語，也不會產生「好，那我再想想看」的意願。成為孩子思考夥伴的首要條件之一，就是「彼此的真誠對話」。

用「原來還可以這樣」來接納孩子的想法遇到再怎麼都不認為「好有趣」的情況時，可以說：「原來如此，原來也有這種想法呢！」因為孩子確實覺得「打電動是最重要的」，所以回答「原來也有這種想法」來加以接納並不算說謊。

接納孩子的答案後，接著就是提問，提問是讓孩子更進一步思考的催化劑，偉大的哲學家也是透過提問來加深思考。你一定也希望能夠透過提問讓孩子體會深度思考的感覺吧？重複累積思考的經驗，就能讓孩子拓展思考力。

最簡單又最具爆發力的提問是「為什麼？」只要你一問「為什麼？」孩子就一定要思考原因。如果孩子因此而瞠目結舌，「咦－－為什麼呢？」回答不出時，就是他重新思考的好機會。

就算孩子的回答是不被社會、倫理認同的思考（例如「用炸彈把人炸飛」），還是請你先接納「是嗎？原來你這麼想喔。」先把孩子究竟多認真在思考這件事放在一邊，孩子當下有這種想法是事實。先接受事實，然後再提問：「這樣不會太亂來了嗎？」、「會有人死掉耶，這樣好嗎？」

作者: knight1375 時間: 2018-6-22 10:27 PM

大大說得沒錯,適度的讚美才能提升孩子的自信.

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